Las personas aumentan su nivel de aprendizaje cuando el contenido y la metodología son atractivos, interesantes y motivadores. Por tanto, debemos plantearnos el uso de un elemento tan interesante como lo son actualmente las redes sociales en beneficio de la sociedad, eliminando o reduciendo el uso pasivo, de mero entretenimiento e incluso nocivo que en la actualidad se está dando a las redes sociales. Y hay que hacer especial hincapié en los más jóvenes, aquellos que sustituyen las horas de juego, lectura, convivencia... por el uso pasivo de las redes sociales.

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OBJETIVOS DEL PROYECTO:

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- Incrementar el conocimiento de los trabajadores juveniles sobre el uso eficiente y racional de las redes sociales para que sean entendidas como un medio útil.
- Familiarizar al participante con la metodología “Open badges” o “Free access badges” y recursos educativos abiertos
- Utilizar las redes sociales más utilizadas como recurso para la formación no formación (Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn, Google, etc.)
- Utilizar las redes sociales como recursos a utilizar en el ocio y tiempo libre.
- Aprender y utilizar las insignias abiertas como metodología formativa e informativa de aprendizaje y metodología de evaluación y autoevaluación.
- Intercambiar culturalmente el uso de las redes sociales en cada país.
- Descubrir y aportar ideas y recursos para enriquecer la educación formal a través de las redes sociales.
- Conocer los recursos a través de las RRSS que nos permiten mejorar la empleabilidad.